一次像 FDE 交接那样交出去的课堂工具
一份 69.8 元的课堂工作台资料包:固定提交、原样保留的上游许可、允许写「未验证」的验收表,以及先于功能的备份与回退。
更新于 2026-10-301 分钟阅读
产品是一页式的班主任工作台:名单、考勤、成绩、评语、排座、AI 助手。它以 69.8 元的资料包出售,源码本身仍在 GitHub 上按作者自己的非商业许可免费提供。当软件看,它很小;当一次交接看,它完整得少见,而完整才是值得抄的部分。
资料包有八个编号目录,外加一份用来核对内容的 JSON。下面按材料允许的范围走六段,空着的段落直接写空。
一、买的是什么
买它的老师预期拿到一个替代表格和本子的工作台,用在真正在带的班上:导名单、录成绩、生成评语、留个记录。
卖家交付的不只是工作台。工作台是一个不需要安装的 HTML 文件;围着它的是十张界面图、三十八段按六条国产 agent 路线分组的提示词、一份覆盖备份与回退的教程、若干填写模板,以及一份验证记录。69.8 元是卖家标出的资料包价格,源码仍然可以免费下载。买家这一侧省下多少工时,材料里没有;也没有任何真实班级的数据——这是对的,资料包是用虚构学生核对的。
二、哪里漏
没有金额层面的漏点。数据层面的漏点有,而且都很具体。
原版的保存在约 250 毫秒之后才落盘。核对时,导入后刷得太快,新加的两名学生丢了;等一会儿再刷新,48 人都在。资料包保持上游代码不动,把这个延迟写进说明,改进只作为可选任务给出提示词,没有偷偷打补丁。
备份文件会把整个状态序列化,其中可能包含 API Key。资料包把这一点写明,要求买家私密保管,并把密钥处理单列为一项改进任务。姓名掩码也被标注为不完整的去敏:家庭、健康和其他自由文本仍可能指认出学生。
三、三张图
没有记录,也没多少可重建的。老师同时是买家、操作者和验收人。没有部门,没有审批链,没有第二个会因此受损的角色。
有一个后果值得点出来:单一角色时,常见的采用风险消失了,另一种风险出现了——不需要说服任何人,也就没有人在工具停用的时候注意到。交给一个人的东西,没有第二双眼睛。
四、判断错在哪
材料没有记录判断错误。它记录的是两次「没有走近路」。
第一次,是保留上游行为而不是悄悄改掉。那 250 毫秒留了下来,写进文档,改进做成可选任务。默默修掉,等于在没说一声的情况下换掉了交付物。
第二次,是不把「没测」升级成「能用」。验证记录分开列了两张单子:测过什么,以及没测什么——六款 agent 的安装与端到端使用、非 Windows 系统、真机上的 file:// 流程、真实服务商 Key、流式生成与各版本 Office 的 Word 导出。上游仓库没有测试套件,资料包也没有把「页面能打开」写成「功能全部通过」。
这两件事关乎披露,不关乎代码。它们也恰好是买家自己查不到的部分,所以才必须写进包里。
五、什么活了,以及顶替死亡清单的那张表
验证过的条目,每条都留了核对方式:固定提交下载后核对 13 个文件,原始许可保留;内联脚本与中转脚本通过 Node 语法检查;46 人、4 场考试的虚构班级能打开;导入两名学生后人数变成 48,刷新后仍在;48 人的 JSON 导出能通过文件选择恢复;不填 Key 的路径能产出完整可复制的提示词;本机中转监听 127.0.0.1:8787,但没有用真实模型凭证调上游。
「未验证」那张单子,实质上就是第六段——六款 agent 的安装、登录、扣费;macOS、Linux、手机与学校受管设备;流式生成、扣费、评语质量与 Word 兼容;排座规则、成绩边界与完整回归。没有东西死掉,因为除虚构班级之外,没有任何东西真正上过场。把这一点说出来,比留一段空白然后宣称成功要有用。
六、交付包里必须有什么
六项,按重要性排:
- 一个固定提交,以及与之匹配的归档,让买家能证明自己收到了什么。
- 上游许可原样保留,限制条件用白话再说一遍,绝不改标成 MIT 或 Apache。
- 验证清单与未验证清单并排,每一条写清是怎么核对的。
- 验收表的允许答案里要有「未验证」和「不适用」,并留验收人姓名与日期。
- 导入前备份,并在隔离环境里演练一次恢复,对照具体记录核对。
- 交接之后谁操作、谁维护,分两行写。
第三、第四项是多数资料包会省掉的,也恰恰是让其余部分可用的东西。交接不是文件发出去就结束,是别人能把它跑起来、弄坏、再修回去才算结束。这就是日落条款与交接里的那道测试,只是对象小到没人觉得需要交接。
发出去之前有一个实用检查:打开运行手册模板,先写恢复步骤。写不出来,这次交付就是带下载链接的演示。验收表用的是先设计测试集再设计系统里的同一件工具,只是对象小到没人觉得需要走流程——而这正是重点:表格不因为东西小就可以不填。另外,备份里可能带 API Key,所以即使客户只有一位老师,在别人的安全边界里干活那套约束照样成立。
资料包内容已直接核对;其中价格与自述数字未经第三方核实。
来源与延伸阅读
- 班主任工作台 v1.0 客户交付资料包(本地文件,未公开分发;已直接核对 00/04/07/08 四份文档)
- 《FDE 现场工程手册》 — CC BY-SA 4.0;撤离阶段与交接判据为改写与评注,改编部分同样以 CC BY-SA 4.0 提供
- 《FDE 百问百答》(司徒K)Q97–Q99 关于交接、交接文档与后续支持的观点启发
本文为 FDE 百科的原创分析。源自他处的框架与案例材料已在下方标注出处。